P.T.O.F.
 
sul portale " Scuolainchiaro" del Miur, è possibile "navigare il PTOF in maniera interattiva o scaricarlo in Pdf     PTOF 2019/2022
 
 
Il P.O.F. (Piano dell’Offerta Formativa) è il documento attraverso il quale la scuola presenta alle famiglie e al territorio il proprio progetto educativo, organizzativo ed operativo. Può essere considerato a tutti gli effettiuna sorta di “Carta d’Identità“ dell’istituzione scolastica, nel quale vengono presentate tutte le attività didattiche e gli aspetti organizzativi di ogni singola scuola, nel quadro delineato dai provvedimenti legislativi
connessi al processo di autonomia delle istituzioni scolastiche.
Il P.O.F. costituisce dunque il documento che esplicita l’insieme delle attività didattiche, delle proposte formative, delle iniziative culturali e dei progetti che la scuola intende attuare nel corso dell’anno scolastico, in relazione ai bisogni di apprendimento degli allievi e alla disponibilità delle risorse interne ed esterne legate al contesto territoriale.
Ogni scuola definisce pertanto con chiarezza i propri compiti, precisa le finalità, gli obiettivi educativi e cognitivi che intende perseguire e salvaguarda la propria specificità attraverso la valorizzazione e l'utilizzo flessibile, razionale e produttivo delle risorse umane e materiali che ha a disposizione.
È   un documento d'istituto che ha seguenti caratteristiche:
•         determina le scelte educative, didattiche e organizzative, in coerenza col principio di autonomia delle istituzioni scolastiche e nel quadro dei documenti attuativi della riforma della scuola;
•         si impegna nell'ampliamento e nel miglioramento del sevizio per garantire il successo formativo, rispondendo ai criteri di fattibilità e gradualità, tenendo conto di vincoli e risorse;
•         rende trasparenti le regole del funzionamento e della gestione dell'istituto ed è condiviso da tutti gli organismi interagenti.
Tale documento si propone di:
•         articolare la progettazione nel rispetto dell'identità dell'istituto e del territorio;
•         innalzare il livello del successo scolastico, prestando attenzione continua ai bisogni formativi degli alunni;
•         integrare l'azione educativa e didattica della scuola con quella delle istituzioni e delle associazioni presenti sul territorio.
 
 

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